Znaleziono poniżej Grupa II Foczki

WIELKANOCNA NIESPODZIANKA

Tradycja nazywana szukaniem zajączka przywędrowała do nas z Niemiec. Początkowo występowała tylko na terenie Śląska i Wielkopolski, ale z czasem przywędrowała i na Pomorze.
W naszym przedszkolu  dzieci również miały możliwość uczestniczyć w tej zabawie. Cel był jeden – by dzieci miały okazję do zabawy i znalezienia swojego prezentu.
Więcej

ZAJĘCIA OTWARTE DLA RODZICÓW

W dniu 4.04.2019 r. w grupie  4-latków odbyło się zajęcie otwarte dla rodziców. Tematem zajęć było „Tanecznym krokiem witamy wiosnę”. Zajęcia tego typu są realizowane w ramach planu współpracy przedszkola z rodzicami i umożliwiają rodzicom integrację z przedszkolem, poznanie sposobów pracy nauczycieli z dziećmi oraz obserwację zachowania swojego dziecka w grupie rówieśniczej. Celem tego zajęcia było : zacieśnienie więzi emocjonalnych między dziećmi, rodzicami, nauczycielem, tworzenie warunków do podejmowania aktywności twórczej, zapoznanie rodziców z elementami systemu „Edukacja przez ruch”. Zajęcia były przeprowadzone zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego. Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za udział w spotkaniu. Mamy nadzieję, że kolejne zajęcia będą się cieszyć równie licznym zainteresowaniem.

 

 

 

 

 

 

Więcej

UROCZYSTOŚĆ NADANIA IMIENIA „BURSZTYNEK”

Dnia 3  kwietnia  2019 roku  nasze przedszkole obchodziło bardzo doniosłą uroczystość.  Zostało mu nadane imię ,,BURSZTYNEK”. Uroczystość rozpoczęła pani dyrektor  witając przybyłych gości i prezydenta miasta Gdańska Piotra Kowalczuka. Po części oficjalnej przyszła pora na prezentację programu artystycznego w wykonaniu  dzieci. Program ten to przepiękna, barwna, wyśpiewana i wytańczona opowieść o Juracie- Królowej Bałtyku. Po części oficjalnej została odsłonięta tablica z logo naszego przedszkola. Na zakończenie dzieci czekała słodka niespodzianka. Wszystko co dobre szybko się kończy, jednak ten dzień na pewno pozostanie na długo w naszej pamięci.

Więcej

KONCERT CZARY, MARY, CHOKUS- POKUS…

Dnia 2.04.2019 przedszkolaki uczestniczyły w  koncercie Art2You pt.”Czary, mary, hokus-pokus czyli muzyczne sztuczki magiczne”. Motywem przewodnim był syntezator i inne nietypowe instrumenty muzyczne. Dzieci dowiedziały się czy muzyką można czarować, czy z jednego instrumentu można zrobić dwa, a także poznały historię pewnego czarodzieja, który potrafił wyczarować muzykę z niczego. Widzowie aktywnie uczestniczyli w koncercie i wspólnie z artystami śpiewali, klaskali i tańczyli.

Więcej

MARSZ Z OKAZJI ŚWIATOWEGO DNIA ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

Z autyzmem związany jest kolor niebieski,

symbol niewinności, nadziei i kolor dla chłopców,

bo na autyzm cierpi ich dużo więcej.

Autyzm to nieuleczalne zaburzenie objawiające się wycofaniem, unikaniem kontaktu ze światem zewnętrznym, z innymi ludźmi i z otoczeniem.

Na 2 kwietnia przypada ustanowiony przez ONZ Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, a przez cały kwiecień trwa Miesiąc Wiedzy na temat Autyzmu. Poprzedza go dobrze już znana ogólnoświatowa akcja „Light It Up Blue”. Na niebiesko podświetlanych jest wówczas wiele budynków w różnych miastach.

W Polsce, podobnie jak na świecie, autyzm dotyka jedno na 300 dzieci (na świecie 1 proc. całej populacji). Świadomość dotycząca autyzmu w naszym społeczeństwie wzrasta, szczególnie, jeśli chodzi o symptomy autyzmu. Ciągle jest jednak niewystarczająca jeśli chodzi o konieczność specjalistycznego wsparcia, którego osoby z autyzmem potrzebują od wczesnego dzieciństwa po wiek dojrzały.

Nasze przedszkolaki po rozmowie tematycznej, również wzięły udział w Marszu zorganizowanym przez SOSW Nr 2 w Gdańsku. Oczywiście my również mieliśmy niebieskie akcenty i maszerowaliśmy ulicami Nowego Portu.

 

Więcej

POWITANIE WIOSNY

W dniu 21 marca 2019 r dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w tradycyjnym obrzędzie ,,pożegnania zimy- powitania wiosny”. Powitanie wiosny to dla każdego przedszkolaka wyjątkowe wydarzenie. Ogromne emocje wśród naszych przedszkolaków, wzbudziły już same przygotowania. Dzieci wraz z rodzicami z wielkim zaangażowaniem wykonały kukły Marzanny.

Kiedy wszystko było już gotowe z przedszkola ruszył barwny korowód. Dzieci radośnie śpiewały piosenki wiosenne i skandowały hasła: Precz zimo zła…, Wiosno przybywaj, nie zwlekaj, każdy na Ciebie już czeka… W tak wiosennym nastroju dotarliśmy do nabrzeża portowego gdzie na nasze Marzanny czekał już kuter. Te kolorowe panny popłynęły do krainy wiecznego lodu.

Dzieci stwierdziły zgodnie, że wiosna już przybyła i mamy nadzieję że zagości u nas na dobre.

 

Więcej

ŚWIATOWY DZIEŃ MODY

22 MARCA

ŚWIATOWY DZIEŃ MODY

W tym dniu dzieci z grupy II wraz z rodzicami wykonały ciekawe nakrycia głowy.  Do swoich prac wykorzystały oczywiście surowce wtórne. Dzieci w swoich nakryciach głowy zaprezentowały się w Pokazie Mody dla wszystkich przedszkolaków i pracowników naszego przedszkola. Rodzicom gratulujemy kreatywności i pomysłowości.

Więcej

FASCYNUJĄCY ŚWIAT PSZCZÓŁ

Dlaczego pszczoły tańczą? O czym uczą się w pszczelim przedszkolu? Gdzie te owady się myją? Ile kwiatów muszą odwiedzić, żeby zebrać kropelkę miodu? Na te i inne pytania dzieci poznały odpowiedź na niezwykłych warsztatach edukacyjnych z cyklu FASCYNUJĄCY ŚWIAT PSZCZÓŁ.
Na warsztatach dzieci miały możliwość między innymi: zapoznania się z budową ulu, posłuchać opowieści o życiu i zwyczajach pszczół, spróbować miód oraz obejrzenia żywych pszczół w ulu. Każde dziecko otrzymało nożyk do smarowania miodu, pałeczkę, świeczkę oraz certyfikat przyjaciela pszczół.

Więcej

REGULAMIN KONKURSU „CIEKAWE ZAKĄTKI GDAŃSKA”

 

REGULAMIN MIĘDZYPRZEDSZKOLNEGO KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO

Ciekawe zakątki Gdańska”

I. Przepisy ogólne

1.Organizatorem konkursu jest:

PRZEDSZKOLE nr 23

Bursztynek”

ul. Wolności 26

80-538 Gdańsk

tel. 58 346 49 49

przedszkole23gda@o2.pl

2. Celem konkursu jest:

  • Upowszechnianie i popularyzacja fotografii jako dziedziny sztuki

  • Uwrażliwienie dzieci na piękno miasta w którym mieszkamy

  • Rozbudzenie przynależności narodowej i więzi emocjonalnej z miejscem zamieszkania

  1. Konkurs polega na sfotografowaniu swojej miejscowości: tak aby ukazać jej najpiękniejsze i najciekawsze walory.

  1. W konkursie mogą brać udział dzieci w wieku przedszkolnym indywidualnie z rodzicem/opiekunem/nauczycielem pod patronatem swojego przedszkola oraz oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych (z jednej placówki maksymalnie 6 dzieci).

II. Przepisy dotyczące prac

1. Każdy uczestnik może nadesłać maksymalnie 2 fotografie z dwóch różnych ujęć.

2. Fotografie należy nadsyłać w postaci odbitek formatu minimum 15 cm x 21 cm lub na następujące maile : anna_ilnicka@wp.pl lub bursztynekmonika@gmail.com

3. Fotografie należy nadsyłać na konkurs jako przesyłkę pocztową lub przesyłkę kurierską (na koszt wysyłającego) lub dostarczyć osobiście do placówki organizatora:

PRZEDSZKOLE nr 23

Bursztynek”

ul. Wolności 26

80-538 Gdańsk

tel. 58 346 49 49

Konkurs fotograficzny”

4. Każda praca powinna zostać oznaczona na odwrocie (komputerowo): imię i nazwisko autora, imię i nazwisko opiekuna, telefon kontaktowy, e-mail, nazwa placówki, opis (tytuł) zdjęć.

Na pracach nie należy umieszczać żadnych innych danych.

5. Na kopercie należy umieścić dopisek „Konkurs fotograficzny”

6. W Konkursie mogą brać udział jedynie te prace, które nie zostały nigdzie publikowane, ani nie brały udziału w żadnym konkursie.

7. Organizator nie zwraca prac biorących udział w Konkursie.

8. Konkurs trwa od 18.03.2019 do 10.05.2019 r

9. Rozwiązanie konkursu nastąpi 20.05.2019 , wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej organizatora www.przedszkole23gda@o2.pl w zakładce aktualności lub wydarzenia.

10. Zwycięzcy dodatkowo zostaną powiadomieni drogą e- mailową.

11. Nagrody oraz dyplomy dla osób nagrodzonych zostaną przesłane pocztą.

12. Fotografie nadesłane po terminie nie będą brane pod uwagę w Konkursie – decyduje data stempla pocztowego.

13. Organizator powołuje jury konkursowe, które wyłoni I, II, III miejsce oraz dwa wyróżnienia.

III. Wykorzystanie prac nadesłanych na konkurs

Organizator uzyskuje prawo do umieszczania nadesłanych na konkurs prac na stronie internetowej placówki z imieniem i nazwiskiem autora.

Nadesłanie prac na Konkurs oznacza akceptację warunków, wyrażonych w niniejszym regulaminie i wyrażenie zgody na przetwarzanie danych osobowych przez Organizatora Konkursu Fotograficznego w celach wynikających z regulaminu tego konkursu, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 1997 r., nr 133, poz. 883 z późniejszymi zmianami).

Koordynatorzy:

Anna Ilnicka

Monika Równa

Więcej

PRZEDSZKOLAK MŁODYM EKOLOGIEM

FOCZKI już kolejny raz podejmowały działania , które miały na celu przybliżyć temat dotyczący selektywnej zbiórki odpadów. Przedszkolaki dowiedziały się dlaczego segregacja śmieci jest tak ważna, co dzieje się z odpadami i jak je można wykorzystać oraz co oznacza słowo „recykling”. Zaprezentowane były ilustracje przedstawiające czyste środowisko i zanieczyszczone oraz film edukacyjny, którego bohaterem był Ekuś segregujący śmieci do odpowiednich pojemników. Potem przyszedł czas na działania praktyczne. Przedszkolaki poradziły sobie z segregowaniem odpadów do pojemników w odpowiednim kolorze: szkło –  zielony, plastik- żółty i niebieski – papiery. Był też jeszcze jeden – brązowy do którego, wrzucamy odpady zielone czyli: liście, skoszoną trawę, kwiaty ogrodowe i balkonowe. Poruszone tematy pozwoliły dzieciom wzbogacić swoje wiadomości i słownictwo. Słowo „recykling” jest znane każdemu przedszkolakowi. Zakończeniem działań było wspólne wykonanie ROBOTA- OCZYWIŚCIE Z SUROWCÓW WTÓRNYCH. Dołączyli się również Rodzice, którzy wykazali się pomysłowością oraz kreatywnością. Razem z dziećmi wykonali EKO ZABAWKI, które podziwiały w holu wszystkie przedszkolaki.

 

Więcej

ŚWIATOWY DZIEŃ MATEMATYKI

Dnia 12 marca 2019 r.

DZIEŃ MATEMATYKI

Święto zostało zapoczątkowane przez organizację “World Education Games” w 2007 roku. Od tego czasu było organizowane co roku w każdą pierwszą środę marca. W pierwszych obchodach tego święta wzięło udział 286 tysięcy uczniów z 98 krajów świata. Światowy Dzień Matematyki z każdym rokiem cieszy się coraz większym zainteresowaniem. W Polsce pierwsze obchody Dnia Matematyki odbyły się 12 marca 2014 roku z inicjatywy Stowarzyszenia Doskonalenia i Rozwoju 4improve.

Matematyka kształtuje i uczy dzieci, jest fundamentem logicznego myślenia. Pełni ważną funkcję w procesach poznawania i rozumienia otaczającego świata. Dzieci nigdy nie są za małe na spotkanie z matematyką, czują ją intuicyjnie, mają w sobie niezwykły, cenny, naturalny potencjał. Metody wykorzystywane podczas codziennych zajęć aktywizują dzieci, zachęcają do wspólnych poszukiwań, podejmowania wyzwań, pokonywania trudności, działania, generowania pomysłów.

W tym dniu wybraliśmy się do zaprzyjaźnionego Przedszkola Nr 1 „Tęczowa Jedyneczka” na wspólne , matematyczne zabawy. Każdy przedszkolak miał możliwość wykazać się podczas zadań matematycznych. Dziękujemy Pani Wioli za zaproszenie.

Więcej

WIZYTA W SALONIE FRYZJERSKIM

 28 luty 2019

Dzieci z naszej grupy wybrały się z wizytą do pobliskiego  salonu fryzjerskiego . Miały możliwość przyjrzeć się z bliska pracy fryzjera, a także zapoznać się z wyposażeniem salonu fryzjerskiego. Dzieci obserwowały i zadawały mnóstwo pytań. Każdy na własne oczy mógł zobaczyć, że praca fryzjera wymaga siły i cierpliwości. Na zakończenie spotkania Pani Sylwia zrobiła  nową fryzurę naszej koleżance. Wizyta sprawiła dzieciom wiele radości, wzbogaciła je o nowe doświadczenia i wiadomości.Dziękujemy pani Sylwii  za bardzo serdeczne  i miłe spotkanie.

Więcej

KOLOROWE BAŃKI

Kolorowe bańki mydlane jest to prosty sposób na  wyśmienitą zabawę. Do barwienia baniek użyliśmy  farb plakatowych łącząc je z płynem do robienia baniek. Zabawa polega na dmuchaniu przez butelkę zakończoną siatką i tworzeniu kaskady kolorowych baniek. Łączyliśmy kolory i tworzyliśmy kolejne wersje baniek. Łącząc żółty z niebieskim otrzymaliśmy zielony, a czerwony z niebieskim zaowocował fioletem. Bańki zostawią na kartce kolorowe wzory, które można później wykorzystać jako papier do pakowania prezentów lub dekorację pokoju. 

Więcej

DZIEŃ BABCI I DZIADKA

Jak co roku, w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Przedszkolaki od rana z niecierpliwością wyczekiwały zaproszonych gości. Licznie przybyłych Babcie i Dziadków powitała pani dyrektor i złożyła życzenia z okazji Ich święta. Mieli oni okazję podziwiać swoje wnuczęta w specjalnie przygotowanym dla nich programie artystycznym.  Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa kierowane pod ich adresem. Na koniec uroczystości przedszkolaki wręczyły babciom i dziadkom upominki. Po części artystycznej goście zostali zaproszeni na słodki poczęstunek.

Dzień Babci i Dziadka to doskonałe okazja do kształtowania w przedszkolakach uczuć miłości, dobroci i szacunku. Dla tych wartości warto podtrzymywać to rodzinne święto.

Jest to dzień pełen wzruszeń i radości oraz dobrej zabawy.

 

 

Więcej

BAL KARNAWAŁOWY

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radość. Dzieci przygotowały się do niego wykonując maski karnawałowe, pomagały w wykonywaniu dekoracji „serpentyn” oraz poznawały różne kroki taneczne, zarówno tańca nowoczesnego, jak i tradycyjnego. Nauczycielki przedszkola dołożyły wszelkich starań, by wystrój sali balowej wprowadził dzieci w radosny, bajkowy nastrój oraz zachęcał do wesołej zabawy. Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, w salach przedszkolnych można było spotkać wróżki, księżniczki, delikatne motylki, rycerzy, smoka, piratów, policjantów, Spider-Mana, Batmana… Nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudn0. Dzieci świetnie się bawiły uczestnicząc wspólnie ze swoimi paniami w tańcach oraz licznych konkursach zręcznościowych, ruchowych  oraz tanecznych. Podczas odpoczynku przedszkolaki słuchały zagadek o różnych postaciach bajkowych. Dzieci przebrane w te postaci mogły się zaprezentować przed całą społecznością przedszkolną.Po kilku chwilach wypoczynku muzyka znowu porwała wszystkich do tańca w rytm samby, walczyka, „Kaczuch” i innych przebojów znanych dzieciom. Kiedy czas zabawy dobiegł końca, dzieci z żalem opuszczały salę balową. Bal umożliwił dzieciom spędzenie czasu w miłej i bajkowej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym przedszkolakom, a to było głównym celem tego balu. Kolejny bal karnawałowy już za rok.

Więcej

” WIGILII NADSZEDŁ CZAS”

Wigilia Bożego Narodzenia to jeden z najpiękniejszych dni w roku, dlatego w naszej przedszkolnej rodzinie przeżywamy go bardzo uroczyście. W dzień  Wigilii dla rodziców 19.12.2018 r. w naszej grupie od rana panowała radosna, ożywiona atmosfera. Dzieci przedstawiły jasełka a potem wraz z rodzicami udały się do sali na słodki poczęstunek.  Nie zabrakło też wspólnego kolędowania. Płonące lampki choinkowe wpłynęły na uroczysty, świąteczny nastrój pełen życzliwości i serdeczności. Wierzymy, że wspólne świętowanie przyczyniło się do kultywowania typowo polskich tradycji i było miłym wstępem do przeżywania Świąt Narodzenia Pańskiego.

Więcej

WARSZTATY W „ŻYWYM MUZEUM PIERNIKA”

17 GRUDNIA w Galerii Bałtyckiej odbyły się warsztaty wspólnie z Żywym Muzeum Piernika. Przygotowane były specjalnie dla dzieci magiczne pokazy wypieku słynnych na cały świat toruńskich pierników. To jeszcze nie koniec atrakcji dzieci z grupy 2 FOCZEK własnoręcznie wyrabiały ciasto, dodając przypraw, formując dowolne kształty, dowiedziały się jak pieczono pierniki 500 lat temu. Tak przygotowane pierniki i upieczone na miejscu w piecu, stały się  wspaniałą ozdobą świąteczną oraz pamiątką.

Więcej

„BOKS JEST JAK TANIEC TYLKO BEZ MUZYKI”

Nasze przedszkole odwiedzili nasi wychowankowie którzy trenują boks. Opowiadali przedszkolakom o swojej pasji do tego sportu i codziennych treningach. Podkreślili, że każdy sportowiec musi się zdrowo odżywiać, krótko przedstawili jak powinna wyglądać dieta prawdziwego sportowca. Młodzi bokserzy  zachęcali przedszkolaki do oderwania się od ekranów telewizorów, komputerów, tabletów i wyjścia na świeże powietrze, podjęcia aktywności fizycznej, która prędzej czy później przyniesie korzyści np. w nauce.

Przedszkolaki w trakcie spotkania miały okazję na żywo poznać strój boksera. Oglądały: taśmę ochronną na dłonie, kask, rękawice, buty, tarcze. Przedszkolaki oglądały także puchary i medale jakie bokserzy mimo młodego wieku już zdobyli.

Zaproszeni goście zademonstrowali techniki walki bokserskiej w myśl zasady „zadać cios, a jednocześnie nie dać się trafić „,  co u dzieci wzbudziło wiele emocji. Można było przez chwile poczuć się jak na prawdziwym ringu.

Następnie sportowcy przeprowadzili „sportową rozgrzewkę”, a dzieciaki sprawnie powtarzały  prezentowane ćwiczenia.

Więcej

TEATRZYK MIKOŁAJKOWY

Dzień 6 grudnia, to najbardziej oczekiwana przez dzieci data w kalendarzu, bo tego dnia Święty Mikołaj odwiedza dzieci i rozdaje upragnione prezenty. Do naszego przedszkola również zawitał Mikołaj ale nie sam. Towarzyszyła mu Śnieżynka i postaci z ulubionych bajek. Wspólna zabawa dostarczyła dzieciom wiele radości.

Więcej

„KINO W TRAMPKACH”

“Kino w Trampkach” to festiwal filmów dla dzieci i młodzieży.  Nasze przedszkolaki 6 grudnia wzięły udział w inauguracji tego festiwalu w KINO PORCIE.  Na ekranie pojawiły się filmy : GŁODNY WILCZEK, MRÓWKA, NAWIEDZONE DRZEWO, PODRÓŻE Z TATĄ i OWOCE CHMUR. Mottem tej edycji festiwalu jest hasło „Fair Play”. Filmy, które dzieci obejrzały  ilustrują relacje między rówieśnikami, skupiają się na ich codziennych problemach i zdarzeniach z życia. A potem było głosowanie. Zobaczymy jaki film najbardziej podobał się dzieciom. A na koniec była niespodzianka, upominki od pomocnika Mikołaja!

Więcej

WIZYTA PODOPIECZNEGO PSA Z FUNDACJI „Pies szuka domu”

25 października obchodziliśmy „Dzień Kundelka”. Wszystkie dzieci wiedzą , że trzeba dbać o naszych pupilów a także należy pamiętać o opuszczonych psiakach i kotach, które przebywają w schroniskach. Zima  to wyjątkowo trudny okres dla podopiecznych schroniska. Dlatego już kolejny rok wspólnymi siłami zbieraliśmy karmę, akcesoria dla psów oraz ciepła koce i poduszki. Za wsparcie i pomoc wszystkim dziękujemy a szczególności piesek ze schroniska, który osobiście dziękował przedszkolakom.

Więcej

ANDRZEJKI W PRZESZKOLU

W miniony piątek (30.11) nasze Przedszkolaki przeniosły się w magiczny świat wróżb i zabaw andrzejkowych. Dzieci mogły „poznać swoją przyszłość” – tą bliską „co dostanę od Gwiazdora” i tą daleką… „kim będę w przyszłości”. Wśród atmosfery tańca i zabawy znalazł się również czas na słodki poczęstunek. Ten magiczny dzień był okazją do zapoznania się z tradycją andrzejkową, radości oraz integracji grupy.

Więcej

AKADEMIA AQUAFRESH

Dzieci z GRUPY 2 uczestniczą w zajęciach Programu „Akademia Aquafresh”, którego nadrzędnym celem jest zwrócenie uwagi najmłodszych na konieczność dbania o higienę jamy ustnej. Przedszkolaki pod kierunkiem pań w swoich grupach poznały już mieszkańców Pastusiowej Krainy – Milky, Lilly i Billego oraz Szczotkusia, którzy pomagają Zębusiowi w walce z Robaczkiem Próchniaczkiem. Dzieci już wiedzą, że zęby należy myć przynajmniej dwa razy w ciągu dnia (rano i wieczorem), a zamiast słodyczy warto zjeść owoc albo warzywo. Na każdych zajęcia przedszkolaki poznają nową przygodę Pastusiowych Bohaterów, rozmawiają na jej temat, uczestniczą w różnych zabawach ruchowych (np. „Czas na nową szczoteczkę”, „Mam cię robaczku”) i wykonują różnego rodzaju prace plastyczne.

Poznają także wesołe rymowanki, a oto jedna z nich:

Szuru – buru szczotka, pasta

Szuru- buru sprawa jasna.

Szuru- buru raz po raz

Zaraz czyste ząbki masz.

Wszystkie dzieci chętnie uczestniczą w tych zajęciach, a tym samym zdobywają wiedzę na temat właściwego postepowania aby mieć zdrowe i piękne ząbki.

Zachęcamy również Rodziców do odwiedzenia strony internetowej programu, można tam znaleźć piosenki, zabawy, ciekawe filmy dla dzieci przybliżające im profilaktykę dbania o higienę jamy ustnej: www.Akademia- Aquafresh.pl

 

Więcej

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

W dniu 26.11.2018r. nasze przedszkolaki z grupy I, II, III i IV uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim małym lub dużym przyjacielem Misiem lub przytulanką. Przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Dla dzieci w tym dniu przygotowano wiele atrakcji: ćwiczenia gimnastyczne z misiami, zabawy, konkursy, poznały historię święta, bawiły się przy piosenkach, degustowały miód – przysmak misiów oraz wykonały prace plastyczno – techniczne. W przyszłym roku na pewno zaprosimy do przedszkola wszystkie najukochańsze misie, misiaczki, miśki, małe i duże, białe i brązowe i wspólne się będziemy uczyć i bawić bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”

 

Więcej

OWOCOWE SZASZŁYKI

O tym jak ważne dla naszego organizmu i zdrowia jest spożywanie owoców wiedza przedszkolaki z grupy 2 FOCZKI.

Przedszkolaki bawiły się w „owocowy stragan” oraz śpiewały piosenki o owocach. Określały ich kształt, kolor, wielkość oraz nazwę. Dzieci tego dnia miały dużo pracy, każdy kroił owoce na kawałki oraz nadziewał na patyczki tworząc pyszne i zdrowe szaszłyki owocowe. Przedszkolakom bardzo smakowała własnoręcznie wykonana potrawa. Przygotowanie szaszłyków dało dzieciom wiele satysfakcji i radości.

Więcej

SŁONIK TUMBO UCZY POMAGAĆ

21 listopada  był świętowany w naszym przedszkolu jako  DZIEŃ TUMBO.
W grupach naszego przedszkola odbywały się zajęcia poświęcone realizacji elementów programu „Tumbo pomaga”. To program Fundacji Hospicyjnej, którego celem jest wsparcie psychologiczne osieroconych dzieci i nastolatków. Daje on możliwość poruszania trudnego tematu śmierci w przystępny sposób. Nauczycielki, na podstawie opracowanego przez Fundację Hospicyjną konspektu, realizowały w grupie zajęcia dotyczące śmierci i żałoby. Na podstawie bajki o  ” Jasiu i Małgosi”  były poruszane zagadnienia dotyczące więzi rodzinnych, uczuć pojawiających się po śmierci kogoś bliskiego i sposobów zachowania pamięci o zmarłych. Dzieci po wysłuchaniu bajki i rozmowie na temat jego treści malowały sylwetę słonika Tumbo.
Program jest połączeniem idei edukacji i pomocy finansowej. W naszym przedszkolu w holu  została przeprowadzona kwesta. Każdy darczyńca otrzymał słodkie podziękowanie w postaci ciastka domowego wypieku. Wszystkie pieniądze pozyskane ze zbiórki zostaną przeznaczone na wsparcie socjalne i psychologiczne dzieci i młodzieży w żałobie.

 

 

 

Więcej

100 LAT NIEPODLEGŁEJ

19 listopada mali patrioci z BURSZTYNKA wzięli udział w uroczystości z okazji 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. W galowych strojach, w podniosłych nastrojach wystąpiliśmy przed zaproszonymi gośćmi. Zaprezentowaliśmy wraz ze starszymi koleżankami i kolegami  szeroki wachlarz pieśni wojskowych i patriotycznych upamiętniających heroiczne czyny naszych przodków. W wielkim skupieniu, z kotylionami na piersi odśpiewaliśmy hymn narodowy. Jesteśmy małymi patriotami o wielkich sercach pełnych miłości do ojczyzny.

Więcej

MALI KONSTRUKTORZY

Przedszkolaki z grupy 2 „FOCZKI” są bardzo ciekawe i dociekliwe. Tym razem poznawały wiatr. Znają jego zalety i możliwości, ale też i zagrożenia. Każdy samodzielnie wykonał swój latawiec.Wszystkie były piękne i kolorowe. Po zajęciach puszczaliśmy nasze latawce w ogrodzie przedszkolnym. Niektóre nawet poleciały. To był kolejny fajny dzień w przedszkolu.

Więcej

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE KWIECIEŃ

 

  • Czy wiecie czym zajmują się naukowcy?” – próba odpowiedzi na pytanie;

  • Czym jest woda” – rozmowa z dziećmi – próba odpowiedzi na pytanie „Co maja wspólnego śnieg, deszcz, rosa i sopel lodowy”;

  • Burza mózgów „Czy rośliny piją wodę i jak, skoro nie mają ust?”;

  • Woda słodka i słona” – zabawy badawcze, badanie rozpuszczania się soli w wodzie oraz porównywanie i określanie smaku wodnych roztworów;

  • Mieszkańcy wód” – zabawa dydaktyczna, klasyfikowanie i nazywanie zwierząt żyjących w środowisku wodnym;
  • Dlaczego ryba pływa?” – rozmowa kierowana o przystosowaniu ryby do życia w wodzie, nazywanie części ciała ryby, rysowanie po śladzie;
  • Słuchanie odgłosów morza, relaksacja;

  • Ziarnko do ziarnka” – zabawy matematyczne, kształtowanie umiejętności ustalania wyniku dodawania i odejmowania na konkretach;

  • Po co nam jajka?” – rozmowa kierowana przy obrazkach, uświadomienie wartości odżywczych produktów i potraw zawierających jajka;

  • Co wkładamy do koszyczka?” – rozmowa kierowana, nazywanie

    i klasyfikowanie produktów, rozpoznawanie ich za pomocą węchu i dotyku;

  • Święta w naszych domach” – wypowiedzi dzieci na podstawie własnych doświadczeń, kształtowanie umiejętności poprawnego formułowania dłuższych wypowiedzi;

  • Staropolskie obyczaje” – prezentacja dotycząca lanego poniedziałku oraz słuchanie i omówienie wiersza M. Lewickiej „Śmigus-dyngus”;
  • Kto mieszka na łące?” – loteryjka obrazkowa i doskonalenie pamięci wzrokowej podczas wskazywania brakującego elementu w serii;
  • Kwiecień – plecień” – rozmowa kierowana i wskazywanie par rymujących się wyrazów;
  • Skąd się bierze mleko?” – rozmowa kierowana o korzyściach wynikających z hodowli zwierząt, nazywanie produktów mlecznych i omówienie ich wartości odżywczych;

 

Więcej

POKAZY SOKOLNICTWA

Bardzo trudno zaobserwować dzikie ptaki w ich naturalnym środowisku, nie mówiąc o dokładnym przyjrzeniu się im w locie, czy obserwacji ich zachowań. Wycieczka do zoo w celu obserwacji ptaków drapieżnych mija się z celem – ptaki trzymane w wolierach nie pokazują swych cech i umiejętności, w które wyposażyła je natura, chowają się w budkach czy w gałęziach drzew lub krzewów.  Dzisiaj dzieci miały możliwość zobaczenia jastrzębia – Furię, puszczyka Romeo i puchacza Helgi z bliska i dowiedziały się : gdzie i jak żyją, jak należy dbać o dzikie ptaki w zimie, jak je chronić i jak zachowywać się w pobliżu gniazd. Dziękujemy Panu Maciejowi Tomys za tak wspaniały pokaz.

Więcej

ZABAWY DOWOLNE W PRZEDSZKOLU

Dzięki zabawie dowolnej w przedszkolu dziecko robi ogromny krok w swym rozwoju. W zabawie zdobywa umiejętności, sprawności, doświadczenia. Wzbogaca zasób wiedzy o otoczeniu, poszerza je. Zabawa wpływa też na rozwój wyobraźni przestrzennej – dziecko uczy się oceniać kształty, odległości, kierunki oraz rozmieszczenie przedmiotów w przestrzeni. Rozwija się tu myślenie przyczynowo – skutkowe. Mały człowiek uczy się odróżniać realia od fikcji, próbując pewnych działań w zabawie będzie sobie coraz lepiej radził w nowych sytuacjach zabawowych i życia codziennego. W zabawie myślenie zaczyna wyprzedzać działanie, rozwija się motoryka dziecka, ma tu też miejsce emocjonalna ekspresja dziecka – następuje okazja do wyładowania nagromadzonych emocji.

 

Więcej

JESIENNE PRACE PLASTYCZNE

Prace plastyczne, twórcze i manualne zabawy najbardziej wzbogacają osobowość dziecka. Rozwój wyobraźni, zdolności manualnych, możliwość wyładowania emocji, a to wszystko dzięki sztuce. Warto pamiętać, że plastyka to nie tylko kartka papieru w formacie A4 i kredki, ale to tysiące możliwości tworzenia ze wszystkiego co znajdziemy wokół.

Więcej

SAŁATKA JARZYNOWA

„Już się jesień rozminęła z latem 
Przyszła pora na kolacje pstrokate
Synowie i córki!
Siekajcie ogórki
selery i pory, 
marchew, pomidory
w drobniusieńką kratkę
Zrobimy sałatkę”.

 J. Papuzińska

FOCZKI podjęły się kolejnego wyzwania. Chcąc zachęcić dzieci do jedzenia warzyw postanowiliśmy samodzielnie wykonać sałatkę jarzynową. Ogromną frajdą dla dzieci było krojenie gotowanych warzyw i trzeba przyznać, że nie sprawiło im to najmniejszych kłopotów. Wszystkie palce były całe a warzywa super pokrojone. Wspólne przygotowanie posiłku poskutkowało tym, że większość dzieci chętnie zajadała sałatkę.

Więcej

SADZENIE DRZEWA BURSZTYN

16.10.2018 W tym dniu dzieci ze wszystkich grup zebrały się w ogrodzie i z pomocą pana Tadeusza sadziły w ogrodzie drzewo dębu. Oczywiście nadano też imię. Padło wiele propozycji jednak wszystkim spodobał się pomysł Olgi z grupy 4 i dąb otrzymał imię Bursztyn. Każde dziecko będzie miało możliwość przyjść po wielu latach i zobaczyć jak duże urosło nasze małe dziś drzewko.

Więcej

RODZICE CZYTAJĄ DZIECIOM

Czytanie w przedszkolu powinno mieć zarówno charakter edukacyjny, jak i rozrywkowy. Książka przeznaczona dla kilkulatka może przecież uczyć go o dalekich krajach, zwyczajach zwierząt czy ludzi, ale może również bawić, śmieszyć i rozwiewać nudę. Przedszkolna biblioteczka powinna być pełna książek.W grupie FOCZEK  zaproszeni goście, którymi są rodzice naszych wychowanków, poprzez czytanie bajek  zachęcają najmłodszych do sięgania po książki. Bardzo dziękujemy!

TATA NINY

MAMA MATEUSZA

MAMA MARYSI K.

Więcej

JESIEŃ W PRZEDSZKOLNYM OGRODZIE

W tym roku Jesień dała nam dużo ciepła, z którego cieszą się nie tylko dorośli, ale przede wszystkim dzieci- prawdziwa „Polska Złota Jesień”. Dlatego warto wykorzystać tą nastrojową aurę na zabawę na świeżym powietrzu. A w co się bawić?Przedszkolaki uwielbiają się bawić na placu zabaw, który budzi fantazję, zachęca do kontaktu z rówieśnikami, służy do pokonywania nowych wyzwań, a przede wszystkim do ruchu. Wszyscy uwielbiają zabawy na zjeżdżalni i huśtawkach, ale także wybierają jazdę na hulajnodze. Są również tacy, którzy spacerują lub biegają po ogrodzie w poszukiwaniu darów jesieni.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Więcej

KONCERT – REAKTYWACJA

10 października br. w naszym przedszkolu odbył się koncert pt „REAKTYWACJA”. Nasze przedszkolaki usłyszały program,  który wzbogacił doświadczenia dziecięce wprowadzając je w świat nowych dźwięków, melodii i instrumentów (klarnet, gitara akustyczna, gitara basowa oraz organki). W czasie koncertu dzieci tańczyły twista, polkę i bawiły się przy muzyce reggae.  Koncert doświadczył wszystkim niezapomnianych wrażeń.

Więcej

WYCIECZKA DO MARSZEWA

11.10.2018 Wybraliśmy się do Leśnego Ogrodu Botanicznego w Marszewie. Mieliśmy okazję zobaczyć las jesienią. Pani Ewa- edukatorka pokazała nam wiele gatunków ziół, krzewów oraz drzew. Wybraliśmy się w podróż szlakiem dydaktycznym „Alicji w Krainie Czarów”. Z pewnością wrócimy tam w innej porze roku.

 

Więcej

EDUKACJA PRZEZ RUCH- „JESIENNE DRZEWO”

Naturalną potrzebą dziecka jest swobodny, spontaniczny  ruch. Powinien on być inspiracją dla nauczyciela, który ma na celu wspieranie wszechstronnego rozwój dziecka. Planując zajęcia musimy wykorzystać wszystkie formy ruchu. Najbardziej fundamentalnym założeniem systemu EPR jest pierwsza zasada dydaktyczna, która określa ruch jako podstawę uczenia się. Planując zajęcia nauczyciel powinien wziąć pod uwagę:
Ruch zgodny z fizjologią,
Ruch dowolny, swobodny,
Zintegrowany ruch całego ciała,
Ruch parcjalny,
Ruch rytmiczny i poza rytmem,
Ruch organizujący aktywność zespołową i indywidualną,
Bezruch, jako odpoczynek i początek nowej procedury ruchu,
Nowe doświadczenia ruchowe.
Wykorzystując ruch dajmy dzieciom więcej możliwość rozwijania i doskonalenia wymaganych umiejętności. Zajęcia takie rozwijają myślenie twórcze, wyobraźnię przestrzenną, spostrzegawczość, uczą estetyki, cierpliwości, dokładności i dyscypliny. Zadaniem przedszkola jest rozwijanie wszelkich zdolności i umiejętności dzięki, dzięki czemu kształtuje ono swoją osobowość i zwiększają szansę powodzenia w szkole.
Więcej

MALUJEMY LIŚCIE

Kto powiedział, że jesień jest smutna,
Że ma kolor szarego płótna,
Że jej prawie nie widać we mgle?
Kto to wszystko powiedział?
Ja nie!
Dla mnie jesień to pora wesoła,
Roześmiana i gwarna , szalona!
Lśniąca skórką kasztana na trawie,
W odlot ptaka wpatrzona ciekawie.
Jesień – roztargniona malarka
Gubi farby po lasach i parkach,
A ja biegam wciąż za nią z ochotą
I znajduję brąz, czerwień i złoto!

– Marek Głogowski “Pora wesoła”

Więcej

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

We wrześniu w całej Polsce obchodzimy Dzień Przedszkolaka! To najważniejsze święto dla wychowania przedszkolnego zostało ustanowione przez Sejm RP w 2013 roku. 20 września to symboliczna data wpisana do kalendarza. W tym dniu dzieci robiły to, co lubią najbardziej: malowały farbami, rysowały, tańczyły, po kolorowej paradzie spotkały się z dziećmi z Przedszkola Nr 1 na Placu Gustkowicza. Tam śpiewały piosenki i rysowały kredą.

 

Więcej

JESIENNE LIŚCIE

Do naszego przedszkola  zawitała jesień.  W holu pojawiły się ozdoby związane z jesienią, a na tablicach prace dzieci przedstawiające jeżyki w liściach, kwiaty jesienne, owoce  i warzywa. Dzieci wraz ze swoimi Paniami rozmawiają o darach jesieni. W salach pojawiły się jesienne kąciki przyrodnicze, w których są kasztany, żołędzie, owoce, warzywa i liście. Aby  przyjrzeć się jesieni z bliska dzieci wychodzą  z Paniami na spacery i obserwują przyrodę, zachowania zwierzątek i to, co zmienia się w krajobrazie. A na zajęciach nie obeszło się również bez liczenia liści, układania kolorowych rytmów oraz piosenek o jesieni.

Więcej

REALIZACJA PROGRAMU „WyRaźni na drodze”

W dniach 24.09. oraz 28.09.dzieci z grupy 2 wzięły udział w programie pt. „WyRaźni na drodze”,, poświęconym noszeniu odblasków i ich znaczeniu dla naszego bezpieczeństwa.  Na początku dzieci zapoznano z bohaterami programu oraz z  opowiadaniem pt. „Odblaski”. Ciekawa historyjka mówiła o najważniejszych zasadach w ruchu drogowym, m.in. o konieczności noszenia odblasków. Następnie dzieci wypowiadały się nt. wysłuchanego tekstu.  Najbardziej atrakcyjną częścią programu były zabawy elementami zestawu „Autochodzik”, gdzie utrwalały zdobytą wiedzę.

Dzieci z zadowoleniem wyszły z „odblaskowych zajęć”, bogatsze o wiedzę dotyczącą bezpiecznego poruszania się po drodze i wyposażone w  znaczki odblaskowe.

Więcej

TEATR QUFER PT. ŚMIECIOWISKO

Do naszego przedszkola przyjechał Teatru Qufer . Przedszkolaki dowiedziały się dlaczego warto segregować śmieci oraz jak poprawnie się to robi. Wszystko dzięki przedstawieniu pt. „Śmieciowisko” . Przedstawienie miało charakter zabawy połączonej z edukacją ekologiczną. Opowiada o tajemniczym Panu Bałagniarzu mieszkającym na śmietniku. Bohater pilnuje porządku, przechowuje „skarby”, które ludzie wyrzucają i wykorzystuje je do tworzenia przeróżnych historii. Zapraszając dzieci do zabawy wyczarowuje szklane, papierowe, plastikowe i blaszane lalki i postacie ze znanych bajek.

Więcej

URODZINKI

Z okazji urodzin składamy Wam życzenia:

uśmiechu, zdrowia, radości,

mnóstwa prezentów i gości,

przyjaźni wielkich i małych,

wielu przygód niebywałych,

uśmiechu wesołego i wszystkiego,

wszystkiego najlepszego!

URODZINKI HELENKI

 URODZINKI KUBY I NIKOLI

URODZINKI MARYSI

URODZINKI  MARCELA

URODZINKI  KAROLINKI

URODZINKI MAI

URODZINKI  OLI

URODZINKI  WIKTORII

URODZINKI NINY

URODZINKI  TYMKA

URODZINKI IGORA

Więcej

KASZTANKOWO

Spadły z drzewa dwa kasztany

toczą się po trawie.

Zrobię sobie z nich konika

w kąciku postawię…

W związku z udziałem w akcji Kasztanobranie 2018 i duuuużą ilością kasztanów, ni obeszło się bez zajęć z nimi. Dziś liczyliśmy, układaliśmy rytmy oraz kompozycje.

Więcej

SPRZĄTANIE ŚWIATA

Dzieci z naszego Przedszkola włączyły się do akcji „Sprzątania Świata”. 

Tego dnia w przedszkolu zostały przeprowadzone zajęcia, które zainspirowały dzieci do działań mających na celu dbanie o nasze środowisko. 

Nauczycielki szczególną uwagę dzieci zwróciły na segregowanie odpadów oraz recykling. Dzieci z zainteresowaniem i chęcią brały udział w rozmowie, odpowiadały na zadane pytania. Poznały kolory pojemników do których należy wrzucać posortowane odpady. Jednak główną atrakcją tego dnia było sprzątanie „Naszej Ziemi”, nad którym cały czas czuwały nauczycielki, dbając o bezpieczeństwo przedszkolaków. 

Wszystkie dzieci otrzymały rękawiczki i worki na śmieci. Dzieci bardzo zaangażowały się w tę akcję i dokładnie wykonały swoje zadanie. Wszystkie zapełnione worki włożyły do kosza. Od dziś będą pamiętały, że należy dbać i szanować naszą przyrodę.

Więcej

MASAŻYKI

Masażyki to zabawy oparte na dotyku. Powstały z myślą o dzieciach i rodzicach,

aby pogłębiać ich więź uczuciową.

Masażyki uczą dzieci:

-orientacji we własny ciele

-pomagają poznać kierunki (góra-dół, lewo-prawo)

-pozwalają doznawać różnego rodzaju bodźce dotykowe.

Masażyki pomagają dziecku skoncentrować się na sobie, swoim ciele,

dzięki czemu uspokaja się, odpręża.

Najlepsza okazja na pełen relaks nadarza się w przedszkolu zaraz po obiedzie. Słuchając muzyki relaksacyjnej jest możliwość na chwilowe wyciszenie się po intensywnym dniu w przedszkolu. Dodatkowej atrakcji dają wibrujące biedronki.

Więcej

GIMNASTYKA SMYKA

Zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne w przedszkolu mają szczególne znaczenie, ponieważ związane są z wszechstronnym rozwojem. Rozwój sił fizycznych, aktywności, wytrzymałość idzie w parze z rozwojem dyscypliny i śmiałości dziecka. Te cechy zaczynamy rozwijać od najwcześniejszych lat. Dziecko w wieku przedszkolnym znajduje się w okresie, w którym zachodzą ważne procesy rozwojowe, dlatego zabawy ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne mają duże znaczenie. W budowie i funkcjonowaniu dziecka są różnice bardziej lub mniej zauważalne. Organizm dziecka przechodzi przez różne formy rozwojowe, kręgosłup i kościec są słabe, klatka piersiowa elastyczna, mięśnie wiotkie, skóra łatwo ulega uszkodzeniom. Delikatny układ nerwowy powoduje, że dziecko szybko się męczy. Te specyficzne cechy wymagają specjalnej troski. Każda metoda pedagogiczna czy zajęcia z dziećmi, każda zabawa, muszą być rozpatrywane z punktu widzenia wpływu na rozwój psychiczny dziecka. W przedszkolu zwraca się szczególną uwagę na kształtowanie postawy dziecka poprzez stałe wymaganie poprawnych ruchów podczas chodu, biegu, zabawy, ćwiczeń itd. Ćwiczenia gimnastyczne i zabawy ruchowe w przedszkolu zaspokaja duże potrzeby ruchowe dziecka, rozwija jego sprawność użytkową i ruchową. Ruchy dziecka stają się bardziej skoordynowane, harmonijne, szybsze.

Zabawy ruchowe posiadają charakterystyczne cechy odróżniające je od innych form ruchu. Są to; podział na grupy, z których każda ma odrębne zadania, przepisy, ruch w zabawie jest naturalny i swobodny. Zabawa jest doskonałym środkiem do rozwijania wartości zdrowotno-higienicznych, sprawnościowych i wychowawczych.

Ćwiczenia gimnastyczne tak jak zabawy ruchowe posiadają charakterystyczne cechy. Podczas ćwiczeń zespół dziecięcy nie dzieli się na odrębne grupy, cała grupa wykonuje ten sam ruch. Podziału na grupy dokonuje się przy użyciu sprzętu. W ćwiczeniach występują tylko sygnały np. klaskanie, wystukiwanie. Tutaj ruch jest ograniczony przez pozycje wyjściowe. Dzieci naśladują ruchy prowadzącego, najważniejszą rzeczą w tych ćwiczeniach jest zachowanie prawidłowej postawy ciała

Więcej
  • Przedszkole Nr 23,
    ul.Wolności 26
    80-538 Gdańsk

  • NIP 583-21-27-009
    tel./fax 583464949
    biuro@przedszkole23gda.pl