Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne na styczeń
i w tańcach nauka kroku dostawnego;
improwizacje); · rozwijanie świadomości przynależności do grupy przedszkolnej; · doskonalenie umiejętności stosowania zwrotów grzecznościowych wobec kolegów, koleżanek i dorosłych w różnych sytuacjach (zaproszenie do tańca i zabawy);
pracy w grupach;
z poznanych liter;
dzień, tydzień, miesiąc, rok); |
- wdrażanie do posługiwania się nazwami dni tygodnia i miesięcy
- poznanie obrazu graficznego liczby „9”
- doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi
i porządkowymi w zakresie 9;
- przelicznie i porównywanie liczebności zbiorów;
- kształtowanie umiejętności posługiwania się pojęciami: mniej,
więcej, tyle samo, po równo;
- rozwijanie naturalnej kreatywności dziecka w różnych formach
aktywności |